现代中小学教育

2012, No.218(04) 30-31

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《开明国语课本》和人教版小学语文课本的比较与反思

刘赛玲;

摘要(Abstract):

通过对《开明国语课本》和人教版小学语文课本的对比研读,发现开明版课本在课文内容及课后练习的设计上有许多可取的优点,如浓郁的儿童生活气息,潜移默化的公民素养教育,着眼于语感、语用的训练定位。对于我们当前的语文课本,编写者应尽量实现与受教育者平等对话、真诚关怀;关注生存基础、生活本身;定位语文学习的终极目标。

关键词(KeyWords): 《开明国语课本(典藏版)》;小学语文课本;人教版

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘赛玲;

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DOI: 10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2012.04.019

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