现代中小学教育

2015, v.31;No.254(04) 89-92

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动画在幼儿攻击性行为中的影响及其对策

何国强;

摘要(Abstract):

随着大众媒介的不断丰富和多样化,影响儿童社会性发展的因素也出现了多极化虚幻化的苗头,特别是儿童动画片中攻击性行为的出现,极大地刺激和影响了儿童对现实世界的社会情感和认知理念,成为当前广大家长和社会研究的重大课题。针对于此,本文充分论述了动画片对幼儿攻击性行为的表现和危害,指出了幼儿攻击性行为产生的客观原因和社会基础,提出了控制和矫正幼儿攻击性行为的策略。

关键词(KeyWords): 幼儿;攻击性行为;认知;动画

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 何国强;

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