现代中小学教育

2014, v.30;No.239(01) 35-39

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人教版《品德与社会》中的民族团结教育分析——基于中华民族多元一体文化的视角

杨鑫;

摘要(Abstract):

品德与社会课在我国负有民族团结教育的重要任务。中华民族多元一体文化是我国的国情,基于中华民族多元一体文化视角分析人教版教科书《品德与社会》中的民族团结教育,发现该教科书立足于国家认同、中华民族及文化认同的一体,展示中华民族的多元文化,存在汉族文化视角为主,缺乏中华民族多元起源与融合发展的描述。《品德与社会》应在更高水平的"现代中华民族文化"上构建民族团结教育。

关键词(KeyWords): 品德与社会;民族团结教育;中华民族文化;多元一体

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 贵州省教育厅高校人文社科项目(12ZC169)

作者(Author): 杨鑫;

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DOI: 10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2014.01.023

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