现代中小学教育

2017, v.33;No.280(06) 31-33

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小学低年级语文教科书编制特点分析——以现行人教版为例

王莉;

摘要(Abstract):

小学语文教科书是基础教育阶段语文课程的重要载体,其合理编制对学生今后的语文及其他学科学习非常重要。本文采用内容分析法,对现行人教版1~2年级语文教科书的助学系统、课文系统和习题系统从编制思想、内容设置与呈现方式三个方面,对整体结构和系统特点进行分析。

关键词(KeyWords): 小学低年级;语文教科书;编制特点

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王莉;

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DOI: 10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2017.06.008

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